史钧

摘 要：教育研究的不断发展，激发学校和老师积极探索新的教学方式，以更好地适应新课改的发展。情感教学就是教师的积极尝试，在教学过程中，情感教学可以推动学生学习能力的提高，也可以更好地促进师生之间的关系。思考如何更好地将情感教学融入语文教学中，积极探索新形式，为语文教学中的情感教学提供一定的参考。

关键词：新课改;语文教学;情感教学;应用

情感教学是教师在新课改的推动下进行的一种有益尝试，情感教学和语文学科有着天然的联系，在语文教学中加入情感教学，对学生的个人修养和健全人格的形成有着重要的影响。学生在情感的氛围中可以沉浸在语文的奥秘中，感受语文带来的美好情感，在不同的情境中轻松地学习语文知识。在新课改的背景下，研究如何在语文学科教学中融入情感教学有着重大的意义。

一、课前营造浓厚的情感氛围

“万事开头难。”在教学课堂中如果有一个良好的开端，那么一堂课就成功了一半。营造浓厚的课前气氛对一节课的教学效果的影响很大。尽管课前的气氛活跃只是几分钟的事，但教师利用好课前的几分钟，整节课的上课氛围就会不同。不但可以消除学生在上一节课的疲惫感，同时可以为本节课开始打开一个入口，自然而然地让学生积极主动地上课。让学生快速融入课堂是情感教育的一大益处，同时可以为今后的情感教学展开铺垫[1]。

例如，《最后一次演讲》的教学时，教师可以在课前营造气氛，借助互动式的方法调动学生的参与度。……