摘 要：近几年来，我国教育事业的快速发展，对教师提出了新的要求，要求教师在教学中加强对学生综合素质的培养，特别是在讲解数学知识点时，数学知识点本身难度比较高，传统的教学方法已经不能满足学生的学习需求，一定程度上只会阻碍教学进度。所以，就现代信息技术在高中数学教学中的应用展开深入分析，结合教学中存在的问题总结几点对策，希望能够为相关人员提供参考依据，以及加深学生对重点知识的记忆和理解。

关键词：现代信息技术;高中数学;应用;研究

数学是我国教育事业发展中的重要学科，其知识点相对来讲比较抽象和复杂，对于教育阶段的学生来讲，学习时往往会遇到一些困难，倘若教师不能采取有效的措施解决，很容易加大学生的学习负担，也不利于知识点的理解和吸收，所以，为了进一步推动教学活动的顺利进行，高中教师应将现代信息技术灵活地应用起来，这样才能够让教学活动朝着现代化方向发展，最重要的是能够提高学生的数学成绩以及运用知识的能力。

一、高中数学教学中存在的问题

（一）学生学习兴趣不高

目前，高中数学教学中存在很多问题，其中学生学习兴趣不高是较为突出的问题，而兴趣是驱使学生展开一些学习活动的唯一驱动力，倘若兴趣不高，很难调动学生的课堂参与度，也很难提高学习效率和教学水平。而致使学生学习兴趣不高的原因有很多，可能是由于知识点过于抽象和复杂，学生并不能较好地掌握，再加上教师没有鼓励，就会影响学生的学习积极性。……