赵怀英

摘 要：小学数学是当前小学阶段的重点教学内容。小学数学能够加强学生的基础能力培养，由于学生存在个体认知差异，他们在性格、兴趣以及爱好上都有一定的区别，教师在教学过程中应该重视学生之间的差异性，同时还要采取有效的手段展开分层教学，有利于学生更好地掌握重点知识。分析了当前小学数学中开展分层教学的意义，并提出相应的教学策略。

关键词：分层教学;教学策略;教学能力

每一个学生都有属于自己的独特性，学生与学生之间在性格和爱好上都有一定的区别，针对不同的学生，教师在教学的过程中需要采取不同的教学手段，同时还要明确当前学生之间的差异性，通过这种教学方法能够提高学生的学习质量。教师应该对当前情况作出全面分析，同时还要有效地采取分层教学，以此提高课堂的整体教学质量。

一、分层教学在当前小学数学教学中的意义

分层教学的出现是为了帮助教师更好地实现教学目标，教师可以有效地实现高效教学，这样能够提高学生的学习能力和考试成绩。在分层教学过程中教师需要根据学生的学习情况和学习效果进行分析与考虑，从而将学生规划成不同的整体，并展开针对性的教学，以此提升教师的教学效果。分层教学不会对任何学生形成歧视，而且教师也会对每个学生进行指导，并为他们制订合适的学习计划，这样能够确保每个学生在学习的过程中都具有一定的存在感。……