张玉德

摘 要：对信息技术与小学语文教学深度融合的意义进行分析，并提出利用信息技术加强实践教学、激发学生学习兴趣以及丰富语文教学内容等策略，希望能为促进信息技术与小学语文教学深度融合提供有效建议。

关键词：信息技术;小学语文;深度融合

科学技术不断发展，使信息技术越来越完善，为现阶段学校教学工作提供了极大的便利，积极促进信息技术与小学语文教学深度融合，有利于提升语文课堂教学效率和质量。小学语文教学如何与信息技术深度融合，是目前各语文教学需要考虑的问题。

一、信息技术与小学语文教学深度融合的意义

积极促进信息技术与小学语文教学深度融合，有利于优化现阶段学生的学习环境，对小学语文教学工作有效性开展提供了极大的便利。信息技术愈加完善，各类教学网络平台、多媒体技术以及教育APP的出现，不仅丰富了教学资源，而且拓宽了学生学习渠道，灵活运用多元化教学资源，丰富语文教学内容，为学生营造一个轻松且有趣的教学氛围，充分调动学生积极性和主动性，学习兴趣得到激发同时，学习效率也能有效提升[1]。信息技术与小学语文教学深度融合，必然会改变传统教学模式，实现小学语文教学创新发展，弥补传统教学模式的不足，为学生提供丰富的学习资源，使其更好地接收和学习语文知识。

二、小学语文教学如何与信息技术深度融合

1.利用信息技术加强实践教学