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新课改下如何提高初中化学教学效率

2021-08-27卢振华

新课程·上旬 2021年21期
关键词:教学效率初中化学新课改

摘 要:在新课改下,创新初中化学教学方法是深化教学改革的基础,为实现初中化学教学的有效性,深度剖析新课改下初中化学教学的发展策略,为化学教学奠定基础。

关键词:新课改;初中化学;教学效率

在新课改的深入贯彻下,传统教学模式逐渐被淘汰,实现教学方式的多样性与创新性是目前的重中之重。在初中化学教学中,需进一步落实新课改理念,从不同的角度出发创新教学模式,更新教学方法,演变教学形式,如此才能提高教学效率。

一、新课改下初中化学教学模式的应用

1.探究型教学模式

就目前而言,探究型教学模式已经成为初中化学教学中应用广泛的模式之一,它能提高学生的主体地位,培养学生的探究能力,对构建学生知识体系具有推动作用。在探究型教学模式应用中需要做到两点:(1)由教师做好课前准备工作,设计探究型课程,完善教学模式;(2)要从学生的学习情况入手,营造良好的课堂氛围,提高学生的探究激情。比如,“氢气与氧气燃烧会生成水”这一知识点,原理是因为水是氢元素与氧元素构成的。通过探究型教学方法,学生能够快速掌握知识点,并且还能提高逆向思维。探究型教学模式可以实现一个知识点与多个知识点的相互联动,对培养学生主动学习能力具有推动作用[1]。

2.合作型教学模式

合作型教学模式从本质上改变了传统教学模式的缺陷与不足。合作是灵魂,也是核心,对推动班级的整体进步意义重大。……

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