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信息技术与初中英语教学有效融合的实践

2021-08-27史俊林

新课程·上旬 2021年21期
关键词:初中英语教学融合信息技术

史俊林

摘 要:英语学科在初中阶段的学习非常关键,是高中英语学习的重要基础。信息技术的快速发展给各行业的发展带来了契机,推动了各行业的发展。在初中英语教学中应用信息技术,可以提高英语教学的质量与水平。对初中英语课堂中运用信息技术进行了讨论,希望对初中英语教学工作的开展有一定的帮助。

关键词:信息技术;初中英语教学;融合

当前,社会科技的快速发展让信息技术融入人们的日常生活工作中。现代化信息技术对于教学工作的各个领域都有所渗透,初中英语教学也离不开信息技术的帮助。信息技术的加入让英语教学过程有了极大的变化,同时也提高了教师的教学效率,促进了初中英语教学工作的开展。

一、初中英语课堂教学中融合信息技术的作用

(一)提高学生学习兴趣

兴趣是学生学习新知识的最佳动力,通过兴趣来激发学生的学习动力,可以让课程内容学习更加及时和全面。学习动机来自学习兴趣,初中学生朝气蓬勃,对新鲜事物充满好奇心,所以在英语课堂中融入信息技术能够让学生对英语这门课程产生学习的欲望。在课堂上通过视频或动画的方式,将知识点直观地展示出来,有效打破了传统教学的死板和枯燥,能够促进学生积极参与。

(二)革新教学方案

初中英语课堂会融入许多知识点,这些知识点仅通过教师讲授和学生听写拼读是无法达到想要的学习效果的,这种教学方式会让学生逐渐产生厌倦的心理,通过多媒体开展教学工作,能让课程氛围更加愉悦,调动学生学习积极性,在学习新单词时通过课件向学生演示这个单词的含义,帮助学生直观地了解单词。……

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