邓颖

摘 要：立足新建学校，从寻找课本以外的文化知识，构建各具特色的校本课程;落实硬件配套，给予物质保障的校本课程;借力打力，发挥优势资源的校本课程;提高教师专业能力，展现师能的校本课程;培养学生素养，艺术文化融合的校本课程五个方面课程开发，培养兴趣爱好，发展个性特长，开展素质教育，提升艺术文化素养。

关键词：新建学校;校本课程;素养

我所在的学校是一所新建的公办学校，以“令文齐武，守正出新”为办学理念，围绕立德树人的总体目标构建致力于学生素养发展的教学新样态。学校在开足国家开设的所有课程以外，开设了14门校本课程，主要包括艺术方面的校本课程和文化方面的校本课程。学校非常重视学生的综合素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。提升全校艺术文化素养也适应了当前教育形势和教育改革的需要，全校每周两次的校本课堂开设，丰富了学生的文化艺术生活。

一、各具特色的校本课程——寻找课本以外的文化知识

了解课本以外的文化知识是非常重要的。我校校本课程一是《今朝时政》，开展这门课的目的是以及时让学生了解国内、国际重大时政现象为教学内容，引领学生关注国家发展、国际形势，开阔眼界，培养全球意识，学会透过现象看本质，增强使命感、责任感，为实现伟大中国梦而努力学习。校本课程二是《寻找课堂外的历史》，激发学生对历史学科的兴趣，提高历史课的学习效果。……