李康

摘 要：对于语文知识基础相对薄弱又缺少生活经验的小学生来说，写作一直是“老大难”的问题，导致他们写作能力难以提升的另一个因素，就是效果不佳的教学方式已经难以满足素质教育的要求。对于教师来说，不妨尝试层递式教学等效率更高的教学方法。分析应用层递式教学的意义，然后总结了几点教学措施。

关键词：语文教学;作文教学;教学方法

层递式教学就是由简到繁、由易到难的教学过程，与以往的教学方式不同的是，层递式教学更关注学生接受知识的过程和效果，而并非只是实现既定的教学目标，这种循序渐进的教学方式显然更符合学生的认知特点，这也是将其应用于作文教学的主要优势。

一、应用层递式教学的主要意义

顾名思义，层递式教学就是将整个教学过程划分为若干阶段[1]。隨着教学的不断推进，学生掌握的知识难度逐渐增大，学习的知识面也更广，对于一些疑难知识点，教师也可以结合实际用更加简单易懂的方式帮助学生解决，这样学生对知识的记忆和理解都会更加深刻。当然，这种教学方法是以传统教学方式为基础的，能够改善传统教学中学生积极性不高、知识基础不牢固等缺点，同时能更好地结合学生的身心特点和认知能力开展教学活动，教学更加灵活也更加有效，对培养他们的写作能力有很大帮助。

二、小学作文教学有待改善的几个方面

（一）作文教学方法需要改进

虽然作文在语文考试中占据很大的分数比例，但实际的作文教学效果比较一般。……