骆吉成

摘 要：现阶段，我国教育体制在不断改革创新，教育是一个国家最需要关注的重点，少年强则国强，作为教师，要清楚地认识到自身的职责，采用创新方法实施教育活动，促使学生在语文教学的过程中提升创新实践能力。

关键词：小学语文;创新能力;自主学习;想象

在这个不断发展的科技时代，传统的观念已经不足以支撑我国的发展。科技在进步，素质教育也在不断创新，我们需要紧跟时代的脚步。教师更要懂得自己所担负的责任，教师的教学能力很大程度上能影响学生的学习创新能力。为了给学生树立好的榜样，教师需要时刻更新自己的大脑，不断给自己的大脑补充知识，充分了解世界的变化和科技的创新现状，这样才能为国家以及学生的未来创造无限的价值。

一、营造创新土壤

小学阶段是人生的启蒙階段，学校需要充分了解小学生的真实内心需求，抓准学生的心理状态，秉承以学生为主的教育理念，进行创新式教学。语文是重要的科目，小学语文的教学关系到学生的基本语言掌握能力、沟通能力以及阅读理解能力。现阶段的小学生思想非常活跃，教师需要抓住学生身上具有的特质，无限放大其身上的优势，打开学生的思维界限。学校以及教师还需要给学生提供自由展现自我的舞台，使学生充分意识到自身的创新能力与无限的可能。心理学研究表明，小学生的注意力集中时间一般为20～30分钟，超过这个时间学生的学习接纳程度是非常低的，所以教师需要充分用好这个时间段教授课堂的重点内容，极大地提高授课的效率。……