王赛满草

摘 要：随着科学技术的发展，互联网已经走进了校园之中。在“互联网+”的背景下，传统的教学观念、教学理念、教学方式已不能满足当下学生的个性化需求。因此，如何在互联网背景下对语文教学进行改进是当前教师所面对的难题。以此为背景，从建设网络教学平台、转变语文教学观念、合理运用碎片化时间学习等多个方面出发，探究互联网背景下语文教学的新突破。

关键词：互联网;语文教学;新突破

随着互联网的飞速发展，“互联网+”已经走进了各行各業。而教育行业的发展直接影响着我国的人才培养质量。在互联网背景下，如何改变传统模式，制订出切实有效的教学模式和方法，是当前教师值得思考的问题。本文对互联网背景下的语文教学模式进行了思考，并提出几点策略，希望能为各位教师提供一定的参考。

一、建设网络教学平台

通过构建网络教学平台，能够采用多种在传统课堂上无法运用的教学方式，如情境教学法、多媒体教学法等。如今许多学校已经推出了“慕课”和“微课”等形式的新型教学课堂，并且取得了不错的效果。新型课堂让学生在网络上观看教学视频，进行课前的预习和课后的知识巩固，对所学的知识进行全面梳理，查漏补缺。这样的教学方式是以学生的自觉性为前提，能够锻炼学生的自主学习能力和思维能力[1]。

但是，在海量互联网资源的背景下，各种各样的App也会对学生的专注力产生一定的影响。……