摘 要：爱国主义思想作为中华民族内在精神力量，应当将其融入新时代中小学教育教学活动开展过程中，从而在塑造全面发展的中小学生的同时为中华民族的伟大历史复兴培养源源不断的人才。主要从新时代中小学爱国主义教育路径角度对文本课题展开分析。

关键词：新时代;中小学生;爱国主义思想;思想内涵;实践活动

人无精神不立，国无精神不强。中华民族在5000多年文明历史进程中，孕育了以爱国主义为核心的民族精神，56个民族团结一心、众志成城，像石榴籽一样紧紧抱在一起。中小学生是祖国的未来、民族的希望，身上肩负着复兴中华民族的伟大历史重任。那么，在开展学校教育活动的过程当中，应当以红色文化为载体，融入爱国主义思想的教育，增进中小学生坚定的民族自豪感和文化归属感，怀揣着爱国主义情感才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。

一、课堂教学

课堂教学活动作为开展中小学生教育活动的主要方式，将爱国主义思想充分融入其中具有重要的意义。一方面，在设计教材内容时要与爱国主义思想充分结合，尤其应当将体现爱国主义情感的典型事迹编写进语文、历史以及道德与法治等各学科课本当中。引导学生在学习相关知识的同时，了解爱国主义事迹，从中体会爱国主义情感，充分发挥其对学生的爱国情感教化作用。另一方面，要创新爱国主义教育活动开展的形式。在互联网信息技术的支持下，爱国主义教育活动的开展应当充分依托充沛的网络资源和多媒体设备。……