王梦宇

【摘 要】随着新型课程的不断改革，核心素养教育也在不断融入其中。小学阶段的教学，不仅仅只停留在让学生掌握基础知识，还要对学生综合能力进行培养。小学英语是小学阶段非常重要的学科之一，其教学方针包括英语单词的背诵、阅读理解、口语表达和英语写作的练习。对此，本篇就来跟大家探讨一下，在核心素养背景下的小学英语教学策略。

【关键词】核心素养;小学英语;教学方针

在教育不断的发展下，小学英语的有效开展，对小学生思维逻辑有了明显的提高，对培养国际化文化意识有着十分重要的作用。但是在实际教学环节中，教师还依然停留在单一模式，缺少创新思维，没有对教学内容进行细致的讲解，从而很不利于小学生对英语知识的理解，对英语的整体概念更加缺失，从而逐渐的失去学习英语的兴趣，大大影响了提高英语成绩的效率。教师应该树立明确的教学理念和方案，灵活运用教学方法，注重过程指导，从而有目的性、创新性的进行教学，使得学生在学习过程中提高核心素养，进而让小学生得到全方面综合发展。

一、核心素养的内涵

学生在学习的过程中，所具备的思维能力、分析能力，能够适应社会环境的发展，以及受益终身的意志品质，这是核心素养的主要中心思想。在核心素养下的小学英语课堂上，主要体现在学生的语言、思维逻辑和分析问题的本领等上面，再对之后的整体内容进行学习，从而培养学生的英语积极性。……