【摘要】随着教育改革的深入，教育工作者经过不断努力，创造了更多优秀的教学模式。小学英语教学作为小学教育教学工作的重要组成部分，肩负着重要的教学任务，需要不断创新与发展，本文就英语绘本融入小学英语课堂教学有效教学的手段和方法策略加以阐述。

【关键词】小学英语;英语绘本;课堂教学;方法与策略

【作者简介】黄丽娜，江苏省常州市新北区西夏墅中心小学。

随着我国教育改革的不断发展，在英语教学过程中，不仅要让学生掌握知识，同时也要培养学生对英语学习的兴趣爱好，提升学生的英语能力和综合素养，以满足学生全方面多层次的发展需求，有利于加强学生英语核心素养的养成。在传统应试教育观念的影响下，小学英语教学的开展受到了严重阻碍。所以，小学英语教师应积极寻找有效解决问题的办法，研究对策，高效整合教学资源，将绘本教学融入英语课堂教学中，进而对当前小学英语课堂教学的现状进行改进，促进学生全面发展。

一、小学英语课堂教学现状

在现阶段小学英语教学开展的过程中，以往的教学模式与教学方法依然占据着课堂教学的主流地位，虽然一些教师也意识到要采取一些创新的教学形式，但是受到各个方面的限制，未得以有效地实施，导致教学方法单一、枯燥，灵活度非常差，教学氛围也十分死板、沉闷，使学生在长期的学习过程中处于被动接受的位置。在传统的教学模式中，英语课堂教学缺乏趣味性，学生学习或阅读一篇文章时，通常都会觉得内容枯燥，没有兴趣，产生了抵触心理。……