郑少燕

摘 要：以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。二十一世纪需要具有创新能力的高素质人才，英语教师在教学中应注重培养学生自主创新的学习品质。在初中英语教学中，教师在注重创设宽松、民主、富于创新精神的教学氛围的同时，抓住一切时机激发学生的创新欲望，引导其独立思考，大胆质疑，倾力创造，培养其创新精神，使他们在学习过程中提高运用英语的综合能力，成为全面发展的人才。

关键词：初中英语;创新能力;培养策略

创新能力是人类突破旧认识、旧事物，探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。未来需要大批创新型人才，这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。培养学生的创新精神和实践能力是课程改革的主旋律。它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，其目的是发展人的创造性，培养具有良好素质的创造型人才。习近平总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”为此，我们必须重视学生创新意识、创造能力的培养，为他们创造一个使他们的个性特长得以充分发挥的教育环境，使他们潜在的创造天赋和才能得到充分开发。如何转变教育观念、弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。……