李柳清

摘 要：阅读和写作是语文课程的重要组成部分，“读写结合”式教学方法的创新在小学中高年级语文教学尤其重要。通过分析学生缺乏自主阅读能力、阅读积累、实践指导的教育现状，以教材内容为例，探讨了“读写结合”式教学在实际教学中的应用，从而促使学生培养自主思考和探索的能力，养成不断阅读、不断累积的习惯，提高学生阅读写作的能力。

关键词：小学中高年级;语文教学;“读写结合”

随着时代和教育的进步，教育方法和观念不断发生变化。小学语文强化教育已经成为重要课程，特别是小学语文阅读和写作已经成为小学语文教学的重要内容。同时，加强阅读教学对引导学生具有重要作用，有助于学生掌握语文知识。要把教学工作的各个方面放在正确的角度下进行研究，积极尝试不同的内容，最大限度地提高教学的可信度和可行性。小学语文教学将阅读与写作相结合，优化了传统的教学模式。教师可以在提高小学生语文素养和能力的过程中，根据科学的方法进行细化，通过长期的锻炼和干预，探讨出有效的教学方法，最大限度地发挥学生的学习潜力，从而有效地促进学生的发展，取得更好的效果。

一、“读写结合”教学法融入小学语文教学的重要性

“读写结合”主要是指阅读和写作双向进行教学。在语文教学的过程中，“读写结合”教学法有利于帮助学生更好地通过阅读收集写作素材，并在具体的写作实践中加以运用，从而促进语文素养的提高。……