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开发体艺特色校本课程 提升农村学校育人水平

2021-08-26李辉云廖永健

求知导刊 2021年6期
关键词:校本课程育人

李辉云 廖永健

摘 要:开发体艺特色校本课程对学生的成长与发展具有独特的教育价值,符合新课程改革的要求。开设体艺特色校本课程能够帮助农村学校在体艺教育上获得更大的进步,也能够拓宽农村学生的知识面,培养农村学生的兴趣爱好,使农村学校的育人水平及育人效果得到提升与发展。本文将探讨体艺特色校本课程的开发,探索提升农村学校育人水平的措施与方法。

关键词:体艺特色;校本课程;农村学校;育人

中图分类号:G40-014                   文献标识码:A                    文章编号:2095-624X(2021)06-0089-02

引 言

随着社会的发展及教育改革的推进,社会各界关于教育的认识与理念也在发生着变化,越来越重视学生的全面发展。其中,各学校均设立了相应的体艺(体育、音乐、美术)课程,并积极组织了各类体艺运动社团及兴趣班。这类体艺课程的开设不仅受到了学生的欢迎,还以其兼顾科学性及合理性的教学设计与教学流程,为学校获得了体艺方面的荣誉,并受到社会各界的好评。此外,学校对发展体艺高考班工作给予了高度重视,为农村学生接受高等教育创造了机会。但一些学校在发展过程中依然面临着特色不鲜明、社会认可程度低、影响力未达到期望等问题,这些问题使农村学校体艺特色校本课程开发与实践受到了一定限制。

一、农村学校开设体艺特色校本课程的育人价值

校本课程的开设已经成为我国当前新课程改革的一项重大举措,是基础教育新课程改革深入发展的必然趋势之一。……

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