【摘要】语文是一门基础性较强的学科，学生语文核心素养的提高能够为他们之后的学习及其他学科的学习奠定坚实基础。因此，积极开展综合性实践活动，充分发挥课程资源的作用，能有效提高学生语文核心素养，使其在教师的引导下正确掌握语文相关知识。本文通过分析初中语文综合实践活动课程资源的应用现状，结合实际教学情况，着重分析初中语文综合实践活动课程资源的开发与应用措施，以此来提高初中语文教学的质量。

【关键词】初中语文;综合实践活动;课程资源;开发运用

【中图分类号】G633               【文献标识码】A               【文章編号】1672-0490（2021）21-009-02

【本文著录格式】于艳霞.浅谈初中语文综合实践活动课程资源的开发与运用[J].课外语文，2021，20（21）：9-10.

一、初中语文综合实践活动课程资源开发现状

初中语文综合实践活动能有效提高语文教学质量，提高学生的语文核心素养。初中语文的综合性学习需要以学生的实际情况为基础，将语文知识与生活实践相结合。但是在现实教学过程中，仍有许多教师无法充分开发综合性学习课程资源，始终以课本作为教学的唯一资源，未能超越课本教材内容。这些教师缺少课程开发的意识，对学生个性化发展需求不够重视，未能将学生的生活实际与课程资源开发相结合，导致学生在学习过程中对语文毫无兴趣，严重影响语文综合性实践活动的效果。根据我的了解，语文综合性实践课程资源开发的方式较多，但其开发与应用的根本，还是需要教师了解并发挥学生个性化差异的作用，以保证教育教学资源，充分满足学习要求。……