王德娟

【摘 要】 随着时代的不断发展，信息技术的不断进步，移动互联网已被广泛地应用于各个领域。移动互联网丰富的信息内容、便捷的信息传递以及多种使用终端等都是其能够被人们普遍使用的主要原因。近年来，人们对德育教育逐渐重视起来，教育工作者在日常教学中，不断地探索完善着德育教育的方式。小学语文作为一门人文类科目，本身便注重于对小学生人文素养、道德水平以及人格修养的培养，所以小学语文教学便是进行德育教育的理想教学环境，教师可以以语文教学为基础，融入德育教育内容，致使小学语文课堂取得良好的教学效果。本文将对移动互联网背景下小学语文德育教育的现状进行分析研究，从而列举其相关的有效策略。

【关键词】 互联网  小学语文  德育教育

引言：小学生年纪小，认知以及理解能力比较弱，思維不够成熟，社会经验不足，是非观念能力不足，所以小学作为学生身心健康发展的重要时期，是学生塑造正确三观的关键阶段。在对学生进行语文教学时，需要融入德育教育。对于小学教育而言，语文教学能够更好地与德育教育相结合，并对学生的德育教育存有积极作用。随着近年来移动互联网的快速发展，教学方法也在不断地丰富，教学形式也更加多变起来。在信息网络普及的今天，语文教学可以在移动互联网背景下，形成新式小学语文德育教学方法，让学生在语文学习过程中，更好地感受道德教育培养，从而实现对学生的全面培养。……