萧若瑜

【摘要】当前形势下，加强学生心理健康教育是实施素质教育的一项重要工作，也是新时期落实立德树人根本任务的有力保障。如何在全面育人、全方位育人的过程中培养良好心理素质的新一代，是新时期班主任面临的新问题和责任。

【关键词】新时期;班主任工作;心理健康教育;途径

新时期的班主任是德育教学的实施者。班主任在工作中要充分认识到心理健康教育的重要性，根据中小学生心理发展的规律和特点，运用有关心理教育方法和手段，加强学生心理健康教育，促进学生身心健康发展。

一、心理健康教育在新时期班主任工作中的重要性

教育部印发的《中小学德育工作指南》（教基[2017]8号）（以下简称《指南》）明确提出了小学德育的总体目标，总体目标中提出“培养学生形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展”，并明确了具体的学段目标。《指南》也明确指出心理健康教育为五大德育内容之一。可见，新时期心理健康教育在中小学德育工作中的重要性。因此，落实立德树人根本目标，在开展全方位育人的过程中加强对学生心理健康教育指导，是新时期班主任的任务和责任之一。

二、班主任工作中遇到的心理健康教育问题和困扰

（一）学生心理问题多样化和复杂化。现代社会发展节奏快，给人带来很多心理问题。目前，常见的学生心理问题有成长过程的逆反心理，脆弱、孤独的封闭心理，厌学的焦虑情绪，不良的亲子关系和人际关系等。……