韩芳

[摘 要] 小学是一个人养成良好学习习惯的关键时期，对学生的一生都会产生非常深远的影响。在小学教育中数学占有非常重要的地位，它能够培养学生的思维能力和运算能力，这些都是数学学习过程中最基础的能力。因此，教师应当重视运算能力的培养，适当转变教学方式，引导学生自己探索算理与技巧。教师在教学过程中应培养学生养成良好的数学学习习惯，巧妙地布置课后作业，真正提升学生的数学计算能力。

[关键词] 小学数学;数学运算;策略研究

数学运算指的是在学生明确运算对象的基础上，根据所学的运算法则解决数学问题的过程。具体的步骤如下：首先，明确运算对象和掌握运算法则;其次，探索运算的思路和方法;最后，展开运算，得出运算结果。可以看出，运算不仅是最基础的数学能力，还是较为综合的一个过程。在掌握相关的概念及算法的基础上，拥有细心和耐心的品质，才能得到正确的结果。毋庸置疑，计算能够培养学生的运算思维能力和逻辑推理能力，以加强学生对相关概念、定理、公式的理解，提升学生的数学素养。

一、目前小学数学运算教学过程中存在的问题

在长期传统应试教育的影响下，大多教师习惯用“灌输式”的教学方法。但是这种方法早已不适用活泼好动、奇思妙想的小学生，它不仅无法激发学生的学习兴趣，还无法引导学生发散思维，具体问题如下。

（一）教学观念老化

教师总是以自己的经验作为出发点开展教学，无法满足学生的实际学习需求。……