冯龄怡

【摘要】在当今教育领域中，新时代的信息技术被广泛使用，已成为现代学习的象征。如何实现教学与信息技术的有机结合是教师需要解决的问题，如何将教学和信息技术相结合，是教师所需要的问题，在新时代，教师可以实现合理、科学的有效教育，从而帮助儿童有效掌握教学知识，使他们有效掌握教学知识。本文探讨新时代的信息技术有效应用，丰富教学课堂数学，并对小学数学教育和信息技术整合的发展进行了简要介绍。

【关键词】小学数学;现代信息技术;教学应用

一、绪论

在信息迅速发展的年代，各种教育形式不断涌现。信息技术成为数学课堂教学中最有效的手段之一。多媒体信息技术和小学数学教育的结合，是学校和老师研究的主要课题，多媒体能使教学变得更加透彻，也更容易使学生了解。不仅教学质量提高，而且增加了学生的学习兴趣。随着新媒体和信息技术的发展，数学教育的创新与改革已经达到一个新的阶段。俗话说：兴趣是最好的老师。在小学阶段，数学作为一门具有基础、知识的抽象性和逻辑意义较强的重要学科，是一门具有较强基础的学科。学习的整个过程非常枯燥，所以很多的中小学生根本没有找到兴趣全心去投入学习。在《数学课程标准》一科全书中明确指出："把开展现代多媒信息科学技术教育作为中小学生运用数学和实践解决实际问题的强有力教学工具，把现代多媒体信息技术和对中小学生的数学实践教育活动结合运用起来，不仅同样可以大大丰富课堂教学活动形式，活跃于信息课堂的教学氛围中，还同样可以有效地充分激发中小学生对信息课堂的学习兴趣。……