刘婷玉

摘 要：随着现代社会经济与科技的不断向前发展，人们对生活各个领域的质量要求都有所提高，尤其是高等教育领域。移动互联网技术的快速发展，其在一定程度上为高等教育的质量提升提供了更加多元化的途径，更进一步的推动了高校各专业课程体系的教学模式改革。因此，高校在制定个专业课程的教学规划时，要适当的结合现代社会对人才培养的实际要求，将规模化教育与个性化培养进行更加统一的整合，不仅能够更好的帮助学生们快速的实现核心素养能力的提升，还能够对人才培养目标进行不断的完善与创新。

关键词：超星学习通 混合式模式 实践 机械工程材料

Practical Innovation of Blended Learning Mode based on Chaoxing Learning Pass

——Take the Mechanical Engineering Materials Course as an example

Liu Tingyu

Abstract：With the continuous development of modern society， economy and technology， people's quality requirements in all areas of life have been improved， especially in the field of higher education. The rapid development of mobile internet technology， to a certain extent， provides more diversified ways to improve the quality of higher education， and further promotes the reform of the teaching mode of various professional curriculum systems in universities. Therefore， when formulating a teaching plan for a professional course， colleges and universities should appropriately combine the actual requirements of modern society for talent training， and integrate large-scale education with individualized training in a more unified manner， which can not only better help students quickly achieve the improvement of core literacy capabilities， also can continuously improve and innovate talent training goals.

Key words：Chaoxing Learning Pass， hybrid mode， practice， mechanical engineering materials

超星学习通是一款由超星公司所研发的智慧教学APP，其借助于智能移动终端，将课内和课外紧密结合，教师和学生可以实现实时的互动[1]。而教师们在开展机械工程材料课程实践教学的过程中，无论是课前、课中还是课后，都可以利用超星学习通来创新混合式的课程教学模式，帮助学生们对相关知识进行及时的理解与消化。并且，借助线上线下混合式的教学方式，可以让师生之间进行随时随地无障碍的沟通与互动，充分的发挥出教师们的指导作用。本文就现阶段机械工程材料课程教学中存在的基本问题，结合超星学习通创新混合式教学模式的实际意义，提出几点合理的创新应用途径，并予以简单的阐述，以作参考。

1 现阶段机械工程材料课程教学中存在的基本问题