王丽君

摘 要：文章简述开设毛笔书法课程的意义，分析毛笔书法教学存在的问题，探讨新课标下毛笔书法教学的策略。要重视书法教学，加大书法教育投入力度;加强书法师资培训，提高书法教师教学能力;加强书法教学管理，构建合理的书法教学评价机制;激发学生书法学习兴趣，提高书法教学效率。

关键词：毛笔书法;书法教学;审美教育;审美能力

中图分类号：G623.75 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）23-0060-02

毛笔字渗透了汉字与中国特有的审美情趣，深受我国人民的喜爱，也被世界各国人民所欣赏。开展毛笔书法教学，是对这一传统文化艺术瑰宝最好的继承与发扬。学生在毛笔书法学习过程中，能够了解基本的汉字构字规律，培养书法艺术欣赏能力与书法书写技能，提高审美情趣，提升传统文化修养。教师要通过书法教学，培养学生良好的行为习惯和健全的人格，促进学生健康成长。

一、开设毛笔书法课程的意义

1.继承与发扬祖国优秀传统文化，提升学生艺术素养

毛笔字是我国汉字书写的一种传统形式，属于我国特有的传统文化艺术瑰宝。开展毛笔书法教学，是对书法这一传统文化艺术瑰宝最好的继承与发扬。韩盼山教授在《书法基本教育》中说：书法艺术教育重要在教育，书法艺术本质则是一种媒介或手段，意在通过它使受教育者得到审美享受，提高审美境界，陶冶性情，净化心灵。学生在毛笔书法学习过程中，能够了解基本的汉字构字规律，如笔画长短、间架结构、形体走势特点，然后据此静心观察、认真书写。……