乔克烈

摘 要：随着核心素养教育的提出，小学教育发生了很大的变化。而国学作为我国中华传统文化，将其融入小学教育中，无疑是正确的，也是十分有利于培养学生核心素养的一种有效方式。但是面对国学教育，很多教师缺乏相应的教学手段，在教育中，不知道如何开展，如何发挥国学教育的作用。因此，针对国学教育中存在的问题，我们需要进行积极探究，并寻找解决方案，以此，提高国学教育的质量，培养学生的文化自信。

关键词：文化自信;国学教育;小学教学

一、 引言

国学是我国文明教育传承的载体，对现代素质教育有着十分重要的推动作用。因此，在现代教育中融入国学教育，对提高学生的综合素养有着十分重要的意义。在现代注重多元化的教育中，教师不仅要提高学生的文化素养，同时还要能够培养学生的价值观和人生观，完善学生的个人品格。

二、 小学阶段开展国学教育的意义

（一）有利于提高学生的素养

国学教育从根本上可以看作是教人如何为人处世、安身立命的教育。因此，在小学教育中融入国学教育，能够有效提高学生的素养，让学生学会尊重自己、孝敬亲人、诚实守信、谦恭有礼等。将中华五千年的灿烂文化展现给学生，让学生对祖国更有感情，促进学生对祖国的热爱，培养学生的文化自信和民族自信。并在教育中逐渐塑造学生的品格，教会学生做人做事的道理。如传统文化讲“己所不欲，勿施于人”，教师可以将这句话融入生活的方方面面，从而起到对学生教诲的作用，让学生严以律己，从而提高学生的个人素养。……