林彩霞

摘 要：小学生代表着希望，学生学习就是增加希望的筹码，这是大家都关心的问题。小学语文教师在教学中提升学生的综合素养，符合时代对学生的培养要求，是为了给学生一个更加美好的未来，让学生贡献自己更多的价值，帮助学生实现理想。教师结合生活、情境、问题、分层、合作、实践，对学生的培养进行了探索，发现可以提升学生在表达、赏析、思维、竞争、交流、发展等方面的素养，让学生拥有更多安身立命的本领，加快学生的进步。

关键词：小学语文;教学;学生;綜合素养;提升

小学语文教师在教学中提升学生的综合素养，是希望学生在教师的帮助下，发现语文学习的乐趣，转变自己对语文的态度，懂得语文存在的价值，不再用片面的眼光来看待语文。而是积极参与到课堂探索中来，用自己的努力来感受语文的魅力。

一、 展示生活的多姿多彩——提升学生的表达素养

小学语文教师在教学中提升学生的综合素养，可以向学生展示生活的多姿多彩来提升学生的表达素养。教师在教学中向学生展示生活的五彩斑斓，可以让学生发现生活中的精彩，带领学生了解语文在生活中的具体体现，使学生不再茫然开展语文学习，而是能够有针对性地对语文知识进行分析，提升学生的语言表达能力，帮助学生尽快掌握语文学习的特点。学生在生活的驱动下，可以挖掘出生活中的语文，完成对生活的探索，产生表达的欲望，在表达中理解课文。……