吴银宏

【摘要】足球运动是全球开展最广泛的体育运动项目，是全球体育界最具影响力的单项体育运动，被誉为“世界第一运动”。近年来国家强调，要培养青少年的德、智、体、美、劳全面发展。校园足球是学校实现素质教育、开展阳光体育活动的最好方式。足球可以培养学生的自制力和创造力、独立性和合作性、辩证思维的能力和宠辱不惊的心态，鼓励相互之间的沟通与交流，倡导品学兼优德智体美全面协调发展。当今，校园足球不仅是学校必须开展的课题，也是值得全社会关注的话题。

【关键词】校园足球;农村初中;策略

“校园足球”是指以小学为起跑线，将足球（包括足球文化、足球技能、足球训练等）引入教学，以培养青少年的足球兴趣为重点，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。我校是一所农村初级中学，目前开展校园足球存在着一些问题。首先，是场地和师资。场地对于学校开展校园足球的安全提出了考驗，许多家长由于担心学生的安全问题而拒绝学生参加足球运动。其次，是与其他文化课的冲突使得爱好足球的学生没有足够的时间进行训练。在新课改的形势下，如何开展校园足球运动，提高学生学习足球的积极性，让更多学生参与到校园足球的运动来，是一个值得探讨的问题。

一、当今制约农村校园足球开展的原因

第一，学校场地、器材问题。学校体育场地设施是完成学校体育任务、实现学校体育目的的重要物质基础，是检验学校体育发展程度的重要尺度。……