陶贺

摘要：在“大众创业、万众创新”背景下，高等教育愈发重视培养学生的创新创业能力，很多高校已将创新创业教育纳入常规人才培养体系，为引导学生正确理解国家经济发展和创新创业关系发挥着重要作用。当前，我国高校创新创业教育虽然已取得重大进展，但仍存在一些问题，影响了创新创业教育的进一步发展。这就需要基于立德树人教育理念，对创新创业教育存在问题进行针对性改革，进而实现其不同于专业课内容的独特教育价值。

关键词：新时代背景;创新创业教育;优化升级;相关机制

引言

高校创新创业教育对学生的发展与成长有重要意义，能有效培养学生的创新意识与实际操作能力。当前，我国高校创新创业教育观念仍较为落后，应试教育思想根深蒂固，在创新创业方面仍有局限性，一定程度上影响了学校教育改革的实施与推进。因此，弥补创新创业教学领域的薄弱环节，对细节进行有效的改进，从而为深化教育改革，培养综合性的多元化人才，提升学生的创新创业精神和意识作出新的探索已成为当务之急。

一、高校大学生创新创业创造教育的困境

（一）创新创业创造型人才培养目标不够明确

高校创新创业创造教育体现时代特征与人才培养的教育理念与思想，需要在高校专业人才培养观点、人才培养方案设计、课程教材体系建设、教学实践训练等各个方面进行变革与治理。因此，创新创业创造教育与人才培养是一个复杂的系统工程，要把其精神传导面向每一位学生，贯穿于人才培养的全过程，必须将其融入整个人才培养体系之中[。……