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移动互联时代 职业教育发展的方向与逻辑

2021-08-16任云晖赵利民

中国新通信 2021年11期
关键词:职业教育发展

任云晖 赵利民

【摘要】    现代科技的发展与进步,包括计算机、互联网、大数据、移动通信等,造就了移动互联这个全新的时代,并深刻影响着人们的生产生活,亦是带动着职业教育发展的新方向、新逻辑。本文基于对移动互联时代特征的论述,解析了该语境下的教学,并由此对移动互联时代的职业发展方向进行了瞻望。

【关键词】    职业教育    移动互联时代    发展

引言:

时至今日,移动互联网正以前所未有的速度和深度席卷了整个人类社会,并且这种影响不仅仅局限于技术、设备层面,还体现在人们生活的方方面面,包括购物、消费、社交、学习等,因而深深影响了思维层面,职业教育发展亦不能独善其身。

一、移动互联时代的特征

移动互联是移动通信与互联网络融合升级的产物,之所以能够引领一个全新的时代格局,并非是它创造了更多的信息,而是强调了其对信息与人的二元关系重构,让人真正融于信息系统,进而改变了人类社会的各种关系和结构,呈现出了这个时代独有的个性,包括生活节奏快、时间碎片化等。具体而言,随着移动互联的发展,其对人类生产生活的影响是不可逆的,并由此牵动着深刻的变革。

基于移动互联开发的购物、订餐、聊天等工具APP层出不穷,如微信、美团、淘宝等,大大便捷了人们的生活,足不出户即可满足需求,并且减少了空间异构造成的时间消耗,大大加速了生活节奏。同时,相比于传统网络,移动互联本身的技术优势,可实现随时随地的网络接入,包括走路、吃饭、出行等碎片化时间均可了解需求信息。……

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