顾文青

【摘  要】随着我国社会经济的发展，人们对于教育教学质量的要求也越来越高。语文作为小学生重要的学习科目，更是家长和教师关注的重点。语文单元整合教学方法是通过对语文教材单元主体进行划分，通过对学习内容等进行重构的一种有效提升学生学习质量的教学方法。

【关键词】单元整体;语文教学;整合教学;策略

中图分类号：G623.2      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）19-0152-02

A Probe into the Integrated Teaching Strategy of Chinese Units in Primary Schools

（Changjiang Road Primary School， Jimo District， Qingdao City， Shandong Province，China） GU Wenqing

【Abstract】With the development of China's social economy， people have higher and higher requirements on the quality of education and teaching. Chinese， as an important learning subject for primary school students， is the focus of attention of parents and teachers. The integrated teaching method of Chinese unit is an effective teaching method to improve students' learning quality by dividing the main body of Chinese textbook unit and reconstructing the learning content.

【Keywords】Unit whole;Chinese teaching;Integrated teaching; Strategy

一、小學语文教学现状

传统的语文教学模式往往是教师在讲台上讲课本知识，转述并解释给学生，学生被动地接受教师教学的知识内容。这种传统的教学模式在很大程度上会影响学生学习语文的积极性，也不能有效地发挥学生的主观能动性，影响学生创新思维的培养与提升。而语文是一门具有很强生活性的学科，对于语文知识的学习，可以更有效地帮助学生将所学知识与实际生活有效联系起来，这一方面在当前的语文教学中还是比较缺乏的，在很大程度上降低学生学习语文的欲望。而单元整合是一种全新的教育教学模式，通过将语文知识进行有效的整合，可以提高教师的教学质量，同时能提高学生的学习效率。

二、小学语文单元整合教学的意义及重要性

（一）可以树立更加明确的教学目标

在小学语文课程教学过程中，教师在课文讲解时通常要进行课前备案，通过对课文的分析了解，将其进行重点的划分。而很多课文中的知识点过于繁多，会导致教师在语文课堂教学中无法明确教学目标，影响学生的学习效果。……