李婷

摘要：社会主义现代化的不断发展，对学生的能力要求也在不断增强，所以教师需要提高学生的综合素质，调动学生主动学习的积极性。基于此，本文探究了在初中数学教学中调动学生学习积极性的策略，以供同仁参考。

关键词：初中数学   学习积极性   调动

兴趣是学生最好的老师，要想让学生学好初中数学，教师就要激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。学生有了学习积极性，便会主动学习，探究学习的真理与知识。如此一来，学生学到的不仅仅是知识本身，还在探究知识的过程中培养出了独立思考、主动获取知识的能力，这种能力是难能可贵的，对学生终身学习极为有益。而要想达到这种教学效果，教师必须转变教学思维，创新教学方式，调动学生的学习积极性。

一、鼓励学生，提升学习自信心

自信，是一个人成功的必备要素之一。一个拥有自信的人，看起来是神采奕奕、精神十足的。而要想成功完成一件事，学生必须具备高昂的精神状态，而自信就是这种干劲儿的来源。自信可以是自己给自己的，也可以是通过别人的激励得到的。在初中数学教学中，教师可以通过恰当的教學方式帮助学生找到学习自信心。

首先，教师不要只关注学习成绩好的学生，应该尽可能地关注到每一个学生的学习状态，对那些没有学习自信心的学生予以鼓励，主动跟学生交流数学学习过程中遇到的困难，鼓励学生找教师寻求解答;其次，当学生的学习有了一定进步的时候，教师要学会适当地夸奖与奖励学生。……