陈翀

摘要：体育市场营销包括多方面的内容，教师采取有效的教学方法提升教学效率是教学改革的重点课题。教师将案例教学法应用于体育市场营销体现出多方面的优势，有利于提升市场营销课程的教学效率。因此，教师要结合体育市场营销教学特点，确定案例教学法的应用方法。

关键词：案例教学法   体育市场营销   必要性   原则

在体育市场营销教学中，教师采用案例教学法，有利于强化学生的主体作用，强化体育市场营销教学的效果，实现理论知识与实践的紧密结合。

一、案例教学法的引入

案例教学法是基于教与学的互动，能让学生在具体的案例中获取知识和提升素质，并尊重学生的个体差异，有效提升学生的创新能力、实践能力和分析能力。在案例教学法中，教师要结合具体的案例，引导学生在案例分析的过程中实现理论知识向实践能力的转化。在具体的实施过程中，教师应针对教学需求设计教学案例，并组织学生完成案例的分析与讨论。师生借助案例的实施完成教与学，实现了“做中学”，体现出“教学做一体化”的特点。

二、体育市场营销教学应用案例教学法的必要性

1.能结合教学实际

体育市场营销教学的目的是培养具有营销技能的实用性人才，所以在教学中，教师要强化学生解决问题的能力。而案例教学法借助建构理论，强调学生在获得知识中的主体作用，能够实现“教学一体化”。当前，体育市场营销直接面向具体的市场环境，有实施案例化教学的基础，具有可行性。……