张雪娇

摘要：随着科学技术的更新换代，多媒体教学在高中心理健康教育中的应用越来越广泛，并产生了显著成效。高中生学习压力大，心理健康状况格外重要，很多高中都配备了相应的心理咨询室，帮助学生调节情绪。本文论述了多媒体教学在高中心理健康教育中的应用，希望能够不断优化高中心理辅导系统，有效帮助高中生解决心理困惑。

关键词：多媒体教学  高中  心理健康教育  应用

高中生对事情的敏感度很高，且容易被外界环境所影响，情绪多变，加上高中时期的学习压力非常大，所以高中学校做好高中生心理健康教育十分重要。如果学校能对高中生进行正确的心理疏导，将使他们受益终生，对他们今后进入大学乃至走上社会都具有重要的意义。当下，多媒体教学系统逐渐完备，学校和教师将它运用到高中心理健康教育上，将使学生获得新的感悟，便于他们更好地完成学习任务。

一、多媒体教学在高中心理教育中的优势

多媒体教学是学生的“福音”，其一改传统教育的发展理念，提高了教学的便利程度，也在一定程度上减轻了教师的教学压力。最初将多媒体运用到高中心理健康教育时，就有学者将它与传统教学做了一个对比实验，实验结果显示：在多媒体课件教学时，学生的注意力比较集中，学习效率相对较高，且能够在一定时间内获取重要的信息。而在传统教学方法下，学生大都对枯燥的课堂感到厌烦，只有少数学生能在一定时间内集中注意力。……