姜磊

摘  要：家国情怀是初中历史学科的核心素养内容之一，主要承载着培养学生爱国思想与民族责任的重要使命。同时，初中历史知识中真实记载了中华文化流传至今的发展历程，因此通过历史教育可以引导学生正确对待我国的传统文化，并从中借鉴具有参考价值的思想内容，将其灵活应用到自身的现实生活当中。基于此，本文对初中历史课堂中培养学生家国情怀的价值与措施展开了研究。

关键词：初中历史;家国情怀;价值与路径

随着新时期社会精神文明建设的不断完善，家国情怀的内容被赋予了全新的涵义。作为我国民族文化的核心思想内容，家国情怀强调的是学生对于国家的民族认同感与荣誉意识。因此在现阶段的历史课堂教学中，教师应当对教材中的课程资源加以整合，同时开拓更加丰富的课外学习资源，以此帮助学生客观认识我国的民族传统文化，进而为其树立正确的家国观念。

一.培养学生家国情怀的重要价值

（一）.了解传统文化的发展历程，增强学生民族使命感

中华民族的传统文化博大精深，不仅仅包含了历史悠久的思想文学艺术，同时涵盖了许多具有时代意义的科学发明贡献。在历史教学过程中将这些内容体现出来，能够培养学生对我国的传统文化产生正确认识，从而促使学生意识到这部分文化遗产对于整个人类社会来说具有无比重要的意义，进而激发学生的使命感，使其主动继承这些文化财富，并为其弘扬传承做出贡献[1]。……