摘  要：规则是人与社会和谐共处的必备条件，需从小培养人的规则意识。处于幼儿时期的孩子思想不成熟，很容易受外界影响，这时候进行规则意识的培养效果将更为显著。从学前教育时期帮助儿童建立规则意识有利于发展幼儿的意志力、控制力和思維力及社会性发展。而想要让幼儿养成规则意识，就需要幼儿园和家庭共同发展教育，才能绝对保证孩子对规则的教育和发展。要提高对幼儿园规则的认识，应该从制定日常规范、奖励机制和游戏准则开始，应该考虑父母在家庭教学中的作用。父母要树立榜样，父母给孩子提供制定自己规则的机会，同时，父母必须与孩子互动和游戏，以提高幼儿对游戏规则的认识。

关键词：规则;意识;培养

学前教育者必须使用适当的教学方法，以使孩子们更好地理解规则并成长。作者在发展儿童对规则的认识方面有经验，并且可以帮助幼儿加深对规则的理解。规则意识的培养对幼儿身心健康的发展起着重要的作用，为幼儿以后的成长奠定基础。幼儿在未来的生活中会面临一些条条框框的约束，如果现在学会了遵守规则，明白秩序对于社会发展的重要性，以后就很容易适应学习和生活中的一些规则。规则意识的形成不是一蹴而就，需要家长与教师共同帮助幼儿解决问题。因此，探究幼儿园规则意识显得至关重要。

一、帮助学前儿童明确遵守规则的重要性

（一）每个人遵守规则的程度各有不同，很多人理解规则愿意主动遵守规则，有的人知道规则不愿遵守，甚至还有一部分人认为那些约束他们行为的条例不属于规则。……