王红

摘  要：我国幼儿教育也意识到游戏的重要性，开始实行游戏化教育。游戏是幼儿生活的基本方式。在游戏中幼儿能够通过自身探索、体验探究事物形成和发展的原理。幼儿就是在不断地试误中成长，教师要在游戏中起引导作用，及时鼓励和帮助幼儿，提高幼儿参与游戏的兴趣。本文以幼儿游戏为研究对象，深入探究游戏在幼儿教育中的重要性和运用，探究教师和幼儿园应为幼儿游戏化课程提供的条件。

关键词：游戏;幼儿教育;重要性;应用策略

一、游戏的重要性

（一）游戏是儿童学习和发展的过程

教育学者和教师都认为“游戏是幼儿学习的最好方式”。幼儿通过游戏可以自主创造和发现。他们在积极主动地探索外部世界，通过自己的已有经验寻找答案。这比较适合成人直接告诉幼儿答案更适合幼儿发展。而且在游戏活动的过程中，幼儿可以发现自己的优点以及对自己进行正确的评价。例如，“老师，我今天学会了包饺子，我会很多很多种饺子的造型。”儿童在游戏中可以获得新的经验，并相互学习。儿童在游戏过程中通过模仿、创新等方式发现新的知识和方法，并将其转化为自己的经验。因此，游戲不仅可以促进幼儿经验的发展，而且促进了幼儿创新能力的发展。教师通过教学还发现，游戏可以促进儿童社会性和情感的发展。儿童通过游戏与同伴间相互交往，与他人积极互动，促进儿童活泼开朗性格的形成。

（二）游戏促进幼儿创造力和想象力的发展