姚雅萍

【内容摘要】如今，立德树人已经成为高中教育的重要目标，这也使得高中思想政治教学地位愈发凸显。思想政治作为高中阶段的重要课程，是落实立德树人目标的关键途径。新时期，为了进一步彰显思想政治学科的育人优势，打造科学化的思想政治教学新常态，高中思想政治教学亟待进行教学方法上的革新。在此形势下，议题式教学逐渐走入人们眼帘，并在提高思想政治教学有效性和发展学生品德素养方面有着重要的作用体现。本文以高中思想政治教学为论点，就议题式教学的应用意义和应用策略做了详细阐述，旨在为思想政治教师提供一些新的教学参考。

【关键词】高中思想政治 议题式教学 应用意义 应用策略

思想政治新课标指出，教师应当加快构建活动型、探究型的课堂，从而丰富思想政治教学的内涵与形式，为学生思想品质和道德素养的发展奠基。而这也意味着，思政政治教学模式应当尽快进行现代化的创新与改变。以往的言语填灌式教学显然已经无法与新的时代教育形势相匹配，议题式教学作为一种以议题为核心的活动型、探索型教育形式，能够为思想政治教学注入新的发展内涵和发展活力，正视其在教学中的应用意义并探索其有效的应用路径，不管是对思想政治教学效果的提升，还是对学生思政素养的发展都有着重要的推动作用。

一、议题式教学的内涵分析

新课标强调，思想政治教学应当围绕议题来进行教育教学活动，其中包括要提示学生使用相关的方法与资料、思考相关的问题与清洁、探究相关的观点与策略，然后引导学生解释和表达。……