倪梦晓

[摘要] 粉画课对培养学生的审美情趣、动手能力和思维能力意义重大。通过介绍大师的画作，丰富课堂的教学内容，更新课堂的教学模式;通过对学生进行调研反馈，了解学生的兴趣点，培育学生的学习习惯。

[关键词] 粉画;学习兴趣;创新;笔触

“粉画”全称色粉画，是重要的色彩画种之一。由于其个性的笔触、鲜艳的色彩、独特的绘画效果且作画便捷，非常适合小学生美术课堂的绘画与创作。在学习绘画的过程中，从接触粉画大师的作品入手，孩子进行临摹学习，能够更快地进入学习状态，激发学习兴趣，感悟粉画之美。

一、赏大师画作，触摸美的视角

粉画教学是一门艺术教学，而兴趣是最好的老师。作为教师，应该充分激发学生的学习兴趣，树立与时俱进的新思维。

在五年级的粉画课程“走进大师——德加”一课中，教师需要讲授印象派的粉画大师的相关知识并进行现场临摹。首先，教师向学生介绍德加这位大师，通过让学生观察和了解德加一些作品和绘画特点，初步了解粉画相关知识。同时，为了检验学生的学习情况，运用新媒体手段，将学习过的印象派代表人物（梵高、莫奈、雷诺阿、德加）代表作放入PPT中，让学生分别探讨这些作品用何种工具绘制而成。而这些作品当中只有德加的《芭蕾舞者》是粉画作品，其他都是油画作品，这就既让学生加深了对印象派杰出粉画家德加的印象，也复习了其他印象派画家的代表作及其艺术风格。

运用网络资源，教师将德加所有的《芭蕾舞者》系列作品下载供学生欣赏，让学生进行对比并说出自己的感受，比较这些大师粉画作品的异同。……