郑阿玉

[摘   要]为了全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，教师必须在提升中学生的品德修养上下功夫，教育引导中学生培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观教育融入中学教学全过程。文章着眼于班级日常管理，从师德培育，人际关系培养，班级目标、班级制度的制定，良好环境和氛围的创造，主题活动的开展，日常行为规范的养成等角度，对引导中学生培育和践行社会主义核心价值观的有效途径和具体做法进行探讨。

[关键词]班级管理;社会主义核心价值观;培育;践行;策略

[中图分类号]    G635        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）21-0082-02

当前，社会思潮和价值取向呈现多元化趋势，处在人生观与价值观逐渐确立时期的中学生，既面临更多的选择机会，又面临各种观念和意识的冲突，能否以正确的世界观、人生观、价值观为指导，成为他们能否做出正确选择的关键。理想指引人生方向，信念关乎事业成败。习近平总书记在谈青年价值观形成时提出，这就像穿衣服扣扣子，人生的扣子从一开始就要扣好。因此，教师必须在提升中学生的品德修养上下功夫，教育引导中学生培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观教育融入中学教学全过程。那么在班级管理中如何深入开展社会主义核心价值观教育呢？本文从班级日常管理的角度入手，探讨引导中学生培育和践行社会主义核心价值观的有效途径与具体做法。……