课程思政理念下社会主义核心价值观在声乐教学中的融入研究
2021-08-09段小丽
中国民族博览 2021年10期
【摘要】随着社会文化多元化发展的加剧,党的十八大提出的社会主义核心价值观成为新时代高校思政教育的工作重心,为学生树立社会主义核心价值观成为重中之重。在不断实践过程中,众多院校树立了“课程思政”的教育理念,将社会主义核心价值观教育融入各个专业。声乐艺术作为一种蕴含丰厚民族文化底蕴的音乐艺术,在课程思政理念下进行教学,能够提高社会主义核心价值观教育的实效性,提高学生对自身所肩负的民族复兴的社会责任的意识。因此,探索出一系列科学实用的融入策略就显得尤为重要。本文首先介绍了课程思政理念与社会主义核心价值观,然后对社会主义核心价值观融入声乐教学的可行性进行了分析,最后提出了社会主义核心价值观在声乐教学中的融入策略,以期促进声乐教学中的社会主义核心价值观教育。
【关键词】课程思政;社会主义核心价值观;声乐教学;融入
【中图分类号】J60 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)10-077-03
【本文著录格式】段小丽. 课程思政理念下社会主义核心价值观在声乐教学中的融入研究[J].中国民族博览,2021,05(10):77-79.
年轻一代是国家未来建设的主力军,其价值观的好坏直接影响着国家建设的发展道路。但在社会经济文化快速发展的环境下,市场经济的功利化与多元文化的矛盾冲突使学生在价值观念的选择上充满迷茫与困惑。声乐专业的学生亦是如此。因此,帮助学生树立正确的社会主义核心价值观尤为重要。……
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