摘  要：随着国家精准扶贫政策的不断深化，虽然国家很多地区实现了脱贫致富，但是不少贫困家庭中的孩子因为自己出身条件的不足而感到自卑、敏感和缺乏自信，这极大地影响了他们的学习状态和社交活动。可见，如何培养贫困家庭学生的自信心，实现精神扶贫仍然是值得探讨的问题。该文分析了精准扶贫家庭学生自信心缺乏的原因，探究了培养贫困家庭学生自信心的有效途径，提出了针对此类问题需要注意的事项，旨在帮助提高贫困家庭学生的自信心。

关键词：贫困学生  自信心  培养  有效途径

中图分类号：G623                           文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）04（c）-0239-03

On the Cultivation of Self Confidence of Students from Targeted Poverty Alleviation Families

CAO Zonghua

（Wenfeng Middle School of Lintao County， Dingxi， Gansu Province， 730500  China）

Abstract： With the deepening of the national targeted poverty alleviation policy， although many areas of the country have achieved the goal of getting rid of poverty and becoming rich， many children from poor families feel inferior， sensitive and lack of self-confidence because of their lack of birth conditions， which greatly affects their learning state and social activities. It can be seen that how to cultivate the self-confidence of students from poor families and realize the spiritual poverty alleviation is still a problem worthy of discussion. This paper analyzes the reasons for the lack of self-confidence of students from targeted poverty alleviation families， explores the effective ways to cultivate the self-confidence of students from poor families， and puts forward the matters needing attention for such problems， aiming at helping to improve the self-confidence of students from poor families.

Key Words： Poor students; Self confidence; Training; Effective ways

自信心是每一個人成长路上积极面对世界、肯定自我价值的心理特性，是一种良性情感。当人们具备这一情感之后，都能足够勇敢地、坦然地面对并解决每一件大大小小的事情。因此，自信是一个人成长背后的有力支撑。而青少年时期是个人成长中最为重要的环节，这个时期，青少年的心理、生理以及人际关系会不断变化，但是不少贫困的学生因为自己的出身贫寒、现处条件不及他人而时常感到自卑，这不利于他们的身心发展。一个人的存在仅有物质的扶持是远远不够的，还需要精神的支持，才能是真正地实现存在的价值。由此可见，培养贫困学生的自信心有重要的现实意义。

1  贫困家庭学生缺乏自信心的原因

1.1 所处环境的影响

贫困家庭中的学生缺乏自信心，很大部分与其所处的环境情况有关。……