王晓君娜

摘 要： 随着“一带一路”倡议的推行，我国汉语国际推广工作呈现快速发展的良好态势。为了推进汉语国际教育硕士专业的发展，增强中华文化国际竞争力、影响力及国家软实力，本文对英语国际教育硕士专业和汉语国际教育硕士专业进行对比分析，借鉴英语国际教育硕士专业中值得学习的地方，最终对汉语国际教育硕士专业建设提出一定的反思和建议。

关键词： 汉语国际教育硕士 英语国际教育硕士 课程设置 MTESOL MTCSOL

近年来，随着中国国际地位不断提高、经济快速发展，汉语国际推广工作不断深入。尤其在“一带一路”倡议的影响下，为了满足全球对国际汉语教学师资日益增长的需要，我国教育部开设了注重培养实践教学能力、面向海外汉语教学的专业硕士学位——汉语国际教育硕士专业学位，即面向非母语学习者的汉语国际教育硕士专业（Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages，英文缩写为MTCSOL）。汉语国际教育是以汉语语言知识、二语习得、跨文化交际、中华文化与传播、汉语作为第二外语教学法及外语心理学等为理论基础的专业。作为一门新兴且有待研究的学科，汉语国际教育专业的发展可借鉴并吸收发展较早且已有自身特色的英语国际教育硕士专业（Master of Teaching English to Speakers of Other Languages，英文缩写为MTESOL ）。MTESOL和MTCSOL专业一样均为面向非母语学习者的第二语言教学。

1.英语与汉语国际教育专业情况

1.1招生对象与培养目标

在专业层次设置上，MTESOL专业面向全世界招生，招收对象大部分为外国留学生，英语母语者所占比例很小。……