杨明龙

【摘要】随着教育教学改革工作的不断深入，许多行之有效的教学方法不断涌现.在数学教学中，数形结合思想既是一种数学思想，也是一种有效的教学方式，对学生数学能力的培养有着重要的作用.初中是学生各方面素质提升的关键时期，因此，在初中数学教学中，教师要积极渗透数形结合思想，不断提高学生的分析能力和思维能力，为其未来的成长奠定基础.本文就初中数学教学渗透数形结合思想的实践进行相关分析，希望能为有关教师的教学工作提供一定参考.

【关键词】初中数学;数形结合;教学;对策

前 言

数学是学生学习的重要科目，它对学生思维能力、学习能力、实践能力的培养有着不可替代的作用.学习数学知识，不仅是为了帮助学生掌握解决数学问题的方法，更重要的是使学生形成系统化的数学思想、数学精神和数学方法，并能运用其解决实际生活和工作中遇到的问题，真正达到学以致用的目的.因此，数学教师在传授知识的同时，要重视对学生数学思想的渗透以及综合能力的培养，使学生在数学文化的熏陶下得到更好的发展.初中阶段的学生处于成长的关键时期，一方面，他们的人生观、价值观正处于形成时期，正确的人生观、价值观对于学生道德素养的培养以及健全人格的树立有着重要影响，另一方面，学生经历了小学阶段的基础性学习，在初中阶段面对的是难度更高、复杂性更强的知……