崔冉冉

【摘要】课程思政教学在近年来受到高度重视.本文以“线性代数”中两节课的教学设计案例为例：在逆矩阵这节课中根据加密解密原理，以密信为例;在矩阵的初等变换这节课中，以物资配送问题为例，来探索“线性代数”教学中的课程思政建设.

【关键词】课程思政;线性代数;逆矩阵;矩阵的初等变换

【基金项目】河南省自然科学基金项目（No.162300410066），河南工业大学2019年本科教育教学改革研究与实践专项项目（JXYJ-K201942），河南工业大学2020-2021年理学院高等教育教学改革项目.

课程思政教学在近年来受到高度重视.2016年习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯串教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面.2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中指出：健全全员育人，全过程育人，全方位育人的体制机制，充分挖掘各门课程中的德育内涵，加强德育课程、思政课程.2019年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中指出：整体推进高校课程思政和中小学学科德育.建成一批课程思政示范高校，推出一批课程思政示范课程，选出一批课程思政教学名师和团队，建设一批高校课程思政教学研究示范中心.教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知（教高[2020]3号文件）中指出：确定课程思政建设的意义、任务、建设目标要求和……