苏振华

【摘  要】微信已经成为当前社会重要的交流工具。本文以微信在幼儿园中的应用实践为主要研究对象，针对微信的相关功能，结合本人多年幼儿教学经验，详细阐述微信在幼儿教育中的相关实践应用，为从事幼儿教育的相关教师，提供力所能及的帮助和支持。

【关键词】幼儿教育;信息化教学;网络课堂

中图分类号：G610      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）20-0053-03

Application and Practice Research of WeChat in Kindergarten Home Co-education

（The Second Kindergarten of Qinan County， Tianshui City， Gansu Province，China）SU Zhenhua

【Abstract】WeChat has become an important communication tool in the current society.This paper takes the application practice of WeChat in kindergarten as the main object of study. Aiming at the relevant functions of WeChat and combining with my years of teaching experience in early childhood， this paper elaborates the relevant practical application of WeChat in early childhood education， so as to provide help and support within my power for relevant teachers engaged in early childhood education.

【Keywords】Early childhood education;Information teaching;The network classroom

随着微信与智能手机的普及和应用，发展更为先进的幼儿教育理念以及教学方法成为当前幼儿园教育的主要研究方向。当前幼儿教师致力于结合线上、线下开展与幼儿相关的教学活动，与幼儿家长共同肩负起培育幼儿的教学重任，从而引发一系列的探讨和研究。

一、微信在家园共育中的传播优势

（一）家长受众基数大

幼儿教育离不开家长的参与和协助，尤其是对于当前我国幼儿教育的实际情况来说，大部分幼儿教育工作都是由整个家庭所承担。因此，幼儿的所有长辈都有可能加入幼儿的教学过程中。幼儿教师此时便可以通过微信添加好友，进一步加强自身与幼儿亲属的联系，从而强化自己对于幼儿情况的了解和认知，进一步帮助幼儿成长。由于幼儿的家长群体众多，基于微信端口，其帮助教师可以实现统一的信息传输以及相应的内容告知，一方面有助于幼儿家长随时随地掌握幼儿的情况，另一方面帮助幼儿更为科学地成长。

（二）家长可以协助信息的有效传递

教师利用微信端可以实现对幼儿信息的有效传输。……