牛云卉 盖志芳

摘   要： 加强红色文化教育是當前大学生思想文化教育的重要内容，也是历史学专业课的教学目标之一。当前红色文化教育以理论性教学为主，缺乏专门教材和专业师资，导致大学生对红色文化缺乏全面整体的认识。通过补充妇女劳模群体在抗日根据地的表现，可以加深学生对于抗战“全民”性的认识，纠正认知偏差，增强学生的爱国主义情感。在历史教学中适当补充具体生动的红色史料，建立红色文化教学资源体系，有利于学生知识、能力、情感三维学习目标的实现。

关键词： 妇女劳模   红色文化   教学资源

红色文化是中国共产党以马克思主义为指导，吸收中外优秀文化创造的先进文化，代表中国共产党人和广大民众的优良品格，不仅是中国人民价值观念体系中的重要组成部分，还是凝聚国家力量和社会共识的重要精神动力[1]。2019年3月4日，习近平同志看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时表示：“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。”旨在突出立德树人的高等教育对于红色文化资源的弘扬责无旁贷。以红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、沂蒙精神、西柏坡精神等为核心的红色文化精神是中华民族精神在革命年代的主要表现形式，是中国共产党人培育创造并具有独特价值的文化形态，应当成为当今大学生教育活动的重要内容。山东红色文化作为具有齐鲁特色的山东优秀革命文化，为红色文化教学科研提供基本素材，为今天党的建设、群众路线建设和反对历史虚无主义、加强大学生思想政治教育建设提供精神和素材支持。……