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高职院校思政课实践教学的现状与解决措施

2021-08-06郭龙华

文教资料 2021年10期
关键词:思政课解决措施实践教学

郭龙华

摘   要: 目前,一些高职院校思政课实践教育教学尚未受到足够重视,在实践教学过程中存在一些问題。应加以改进,满足新时期“为党育人”和“为国育才”的需要。笔者提出高职院校思政课实践教学策略,以供相关人士参考。

关键词: 思政课   实践教学   解决措施

高职院校开展思政课实践教育教学十分重要,教师通过实践教学,教授关于思想政治理论的相关内容,能够帮助学生深刻理解政治理论,帮助学生树立良好的理想信念,了解更多优秀道德模范的相关事迹,传承他们身上良好的精神,深入了解社会、融入社会,树立正确的价值观和人生观。

一、高职院校思政课实践教学的重要意义

(一)帮助学生更好地巩固消化课堂学习的思想政治理论知识。

学生在思想政治理论实践教育中能够了解一些优秀案例如参观当地新农村建设的典型,了解新时期农民生产生活的新变化与新愿景,帮助理解新时期社会主要矛盾的变化,树立新农村绿色发展的新思想新理念。又如申请旁听法庭审判,学习我国的相关法律制度,并在日常生活中熟练运用这些法律规则保护自己的合法权益,强化学法、知法、守法的意识,明确自己的权利和义务,不做超越自身权利的事情,积极履行应尽的义务,多参加社会公益性的实践活动,在社会实践活动中不断提高学生的综合素质。学生还可以在思想政治理论课程上学习中国共产党的百年历史与新中国的历史及改革开放史,感受马克思主义在我国的发展进程,充分明确当前国家面临的局势,培养爱国精神,树立“四个意识”,增强“四个自信”,做到“两个维护”。……

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