张宝针

摘 要：初中语文教学活动开展应以此为核心，引导学生在学习、发展与成长的内在需求之间探寻适合自己的平衡点逐渐养成良好的学习习惯与方法。本文结合多年初中语文教学实践，探讨初中语文教学中学生自主学习能力培养提升的有效策略，以期为提高初中语文教学实效性提供参考。

关键词：初中语文;自主学习能力;教学

引言

自主学习能力是学生综合素质水平高低的重要体现，是教育改革的重要方向与目标。因此，初中语文教师应高度重视初中生的自主学习能力培养扭转以往强迫学生死记硬背的语文知识学习方式，借助行之有效的教学策略组织多元化教学活动，从“要我学转变为我要学”切实提高初中语文教学实效。

一、初中语文教学中重视学生自主学习能力培养的意义

（一）增强学生的语文学习兴趣

初中阶段的学生正处于青春期阶段，而这个阶段学生的学习科目一下子比小学阶段増加了一定量，且学习知识难度也有一定的加大，给学生帯来了较大的压力，特別是对于一些基础不够扎实、自控能力较弱的学生而言，初中的学习困难是巨大的学习兴趣难以提高，甚至会产生厌学心理。若学生有良好的自主学习能力，就能自主投入到学习中，结合自身学习进度调整学习策略，从而顺利完成各项学习任务，体验学习乐趣，语文学习兴趣浓厚。

（二）提高课堂教学效率与质量

当学生具备较高的自主……