王柏丹 林凤茹 黄树辉

摘 要：众所周知，小学阶段的教育教学是非常重要的，良好的小学阶段的数学水平，不仅能够提高当时学生的整体数学能力，对于学生以后学习更高难度的初中数学及高中数学也做出了良好的铺垫作用，而作为一名数学教师应该在课堂中结合学生的学习状况和兴趣特点开展适合学生的教学活动，比如教师可以在课堂中运用信息技术教学从而使德学生通过直观的画面和音乐等方式帮助学生更好的进行知识理解和掌握，从而能够提高学生的课堂学习效率。

关键词：小学数学;信息技术;激发兴趣;知识全面;减轻压力

随着经济和科技的不断发展，信息技术不断运用于教育教学过程当中，许多教师为了提高学生的课堂学习效率，激发学生的学习兴趣，在数学的课堂中也积极的运用信息技术教学，帮助学生更好的进行数学学习，而在数学的课堂中往往有大量难以让学生理解的抽象理论知识，这样的知识不仅能够阻礙学生的学习效率，也容易使得学生在学习的过程中丧失学习的积极性和学习兴趣，因此为了针对这样的学习情况，教师可以在信息技术上通过丰富多彩的图画和动画的形式，帮助学生直观的了解到数学课堂中的数学知识。

一、激发学习兴趣

在课堂中运用信息技术教学，能够有效的激发学生对于数学的学习兴趣，小学阶段的学生，由于在此之前并没有接触到相应的理……