马风采

内容摘要：初中语文教学要让学生广泛而大量阅读，这样才能使其在读中获取感悟和体验，积累语言同时促进语言水平的提升，还具有陶冶情操的作用。这个阶段初中语文阅读教学还存在缺乏有效性问题，过于表面化，学生在阅读中收获和汲取东西十分有限。基于此，初中语文阅读教学要认真思考和研究，调转方向，重视文本细读，指导学生深入且有层次阅读，从而确保其在读中能够更为准确和全面把握文章，拥有较高的文本处理能力，做到高质量和有效阅读。

关键词：初中语文 阅读教学 文本细读 重要作用 有效策略

初中语文阅读教学具有一个突出问题，那就是阅读表面化问题严重，导致学生无法实现高效率和高质量阅读。针对这个问题，初中语文教师要反思和研究，改变阅读教学表面化的问题，引导学生进行文本细读。这种阅读更为深入，而且是从宏观和微观角度上去分析和理解文本，学生就能更好把握文本，信息处理能力也会提高，阅读效率会一下子提升，最为重要是学生在阅读中收获会非常多。另外，文本细读有助于语感、感悟能力、思维能力等提高，还会让语言知识经验更为丰富。

一.语文阅读文本细读意义和作用

1.1有助于深化理解

新課标中提出，语文阅读教学必须保证学生是课堂主体，将语文学科两种功能统一起来，促使学生主动文本对话，在多变交互中认识文学之美，并能准确把握文本，掌握关键性信息，具有良好的处理文本能力。……