王娟

◆摘  要：少年孩童，好奇心强，需要对其实施有效且适宜的教学方法，才能引领其进入喜爱学习的状态之中。英语对于小学生来说，是一门陌生且难懂的科目，教师应当抓住他们的身心特点，设计合理的教学活动，从而激发他们学习的兴致。游戏教学法可见，较为符合他们的心理需求，而如何有效运用该方法于小学英语教学中，便是本文的主要研究课题。为此，本文就这个课问题展开了探究，并提出了一些应用建议。

◆关键词：游戏教学法;小学英语;运用

所谓的游戏教学法，即是指主要利用游戏活动而开展教学的一种授课方法，在此过程中，能够有效调动学生们的学习热情，继而激发他们的探究欲望，而提高学习主动性。在小学英语教学中融入该方法，既能满足学生的学习需求，亦能提高课堂教学的有效性，在此氛围之下，不仅加剧了教学任务的顺利完成，还锻炼了学生的英语运用能力，提高他们的英语素养。

一、结合游戏教学法进行词汇教学

词汇是学习英语的基础，亦是该教学中的重点，而对于小学生来说，面对大量的单词学习和背诵，无疑存在一定难度。基于此，教师可以采取游戏教学法，设置相应的有效活动，从而激发他们的学习兴趣，增强其对词汇的掌握与记忆。这样的教学法，不仅扭转了传统授课模式，增添了趣味性，且有效降低了学生对该学科的抵触心理，继而提高学习积极性，为此，教师可以结合游戏教学，开展词汇教学。……